INTRODUCCIÓN AL SEGUNDO TRIMESTRE

 PRIMER GRADO DEL 17 AL 20 DE NOVIEMBRE

 

 

ACTIVIDADES:

 

1.    REALIZA LA PORTADA DEL SEGUNDO TRIMESTRE EN TU CUADERNO CON LOS SIGUIENTES REQUISITOS:

-       Nombre de la asignatura

-       Dibujo 

-       “Trimestre 2”

 

2. A la vuelta de tu portada escribe lo siguiente:

 

En este segundo trimestre del curso de Artes Visuales 1, comprenderás que las personas, a través del arte, representan o reflejan el mundo que los rodea, la manera en que son las relaciones sociales en ese momento, además de que siempre nos permitirán reflexionar acerca de nuestro entorno, a la vez que comprenderás como los diversos periodos de la historia han influido poderosamente en las expresiones artísticas de esos mismos periodos

 

Aprenderás como las técnicas de dibujo o de la pintura como la perspectiva ha evolucionado desde la prehistoria hasta nuestros días.

 

Conocerás las obras artísticas de algunos destacados pintores mexicanos; comprenderás cuáles son las propiedades subjetivas de los colores y cómo aplicar estas propiedades para transmitir diversos estados de ánimo a través del colorido de las obras que realices y continuarás aprendiendo cómo exhibir mejor una serie de fotografías tomadas por ti mismo.

 

Propósitos	-        Reflexionar sobre las expresiones sociales que se manifiestan mediante la observación de obras visuales de destacados pintores mexicanos. -        Crear una expresión artística visual a partir de la combinación de colores primarios.
Aprendizajes Esperados	-        Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así como los materiales y técnicas de las artes visuales, para elaborar una obra artística de manera individual. -        Reconoce en su entorno los elementos básicos de las artes para identificar las propiedades de la forma. -        Realiza propuestas para utilizar materiales no convencionales y soluciones originales dentro del proyecto artístico por desarrollar. -        Reconoce manifestaciones de las artes plásticas y visuales de distintas épocas y lugares para conocer la diversidad creativa.
Ejes	-        Práctica artística -        Elementos básicos de las artes -        -Apreciación artística y creatividad -        - Artes y entorno

 

 

3.    Antes de iniciar las actividades de la unidad didáctica, responde lo siguiente ( escribe en tu cuaderno lo siguiente)

 

 

a)    ¿ Cuál es la diferencia entre una imagen figurativa y una abstracta?

b)    ¿Qué es la perspectiva?

c)     Menciona 5 pintores mexicanos

d)    ¿Sabes cual es el ángulo visual cuando tomas una fotografía?